Академічна доброчесність



Анкета про визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності для здобувачів освіти 2025 – 2026 н.р.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdioZQDdayoOaFQI3ilyJToINd5JUDUwQBcxIPNYZwmHfc7pg/viewform
Онлайн-ресурси для перевірки матеріалів на текстові збіги
https://unicheck.com/uk-ua
https://strikeplagiarism.com/ua/
https://plagiarismdetector.net
https://plagiarisma.net
https://www.plagium.com
https://www.copyscape.com
На об’єднаному методичному засідання викладачів було розглянуто основні поняття законопроєкту №10392 «Про академічну доброчесність», базовий рамковий документ, який формує єдині, зрозумілі та справедливі правила академічної доброчесності для всіх учасників освітнього і наукового процесу: від учнів та студентів до педагогічних, науково-педагогічних працівників і управлінців у сфері освіти. Методист коледжу Смоляр Я. М. наголосила, що закон спрямований на підвищення якості освітнього процесу й наукової діяльності, а також на зростання довіри до результатів навчання та досліджень. Документ передбачає обов’язкове створення в кожному закладі освіти та науковій установі власної системи забезпечення академічної доброчесності – з чітко визначеними політиками, процедурами, механізмами запобігання та реагування на порушення. Важливо, що йдеться не про каральний підхід, а про формування сталої культури поваги до знань, авторства та результатів інтелектуальної і наукової праці.

Здобувачі освіти нашого коледжу долучилися до Всеукраїнського тижня доброчесності: провели Єдиний урок доброчесності та разом зі своїми кураторами переглянули і обговорили відеофільм «Після ери мовчання». Кінострічка піднімає важливі теми: що таке корупція, як вона зароджується, чому мовчання сприяє її поширенню та чому роль кожної людини у формуванні доброчесного суспільства є надзвичайно важливою. Академічна доброчесність сьогодні має надзвичайно велике значення для кожного учасника освітнього процесу.

25 листопада здобувачі освіти спеціальності G18 Геодезія та землеустрій взяли участь у “Форумі доброчесності”, який організувала і провела викладач землевпорядних дисциплін Протасова І. М. Разом зі студентами у форумі взяли участь: голова циклової комісії спеціальності G18 Геодезія та землеустрій Прокопенко І. П., заступник директора з навчально-виробничої роботи Бондаревська Т. Г. та викладачі циклової комісії. Під час форуму учасники акцентували увагу на цінності академічної доброчесності, ролі відповідального навчання та формуванні професійної етики майбутніх землевпорядників і геодезистів. Атмосфера була активною, змістовною та надихаючою — студенти отримали важливий досвід і чіткі орієнтири для свідомого професійного розвитку. Дякуємо всім учасникам за спільну роботу та підтримку культури доброчесності в освітньому середовищі!

За ініціативи завідувача відділення “Землевпорядкування” Прокопенко І. П. у коледжі пройшов день академічної доброчесності. Студенти ознайомились з цитатами про академічну доброчесність, обговорили їх зміст, переглянули відеоролики. У межах заходу “5 хвилин для академічної доброчесності ” Ірина Павлівна провела бесіди зі студентами та акцентувала увагу на важливості дотримання норм доброчесності учасниками освітнього процесу. День завершився дискусією “Чесність в освіті: погляд студентів та викладачів” за участі викладачів, студентського активу відділення та директора коледжу Піньковського Г. В. Разом обговорили проблемні питання дотримання академічної доброчесності в коледжі та окреслили напрямки їх подолання.

У рамках циклу заходів професійного спрямування спеціальності 193 Геодезія та землеустрій відбулася інтерактивна лекція на тему: «Академічна доброчесність – шлях до якісної освіти», на якій розглядалися правила академічної доброчесності в освітній і науковій діяльності, зверталася увага на типові порушеннях академічної доброчесності, яких слід уникати та розглядалися моменти: як запобігти плагіату в умовах, коли штучний інтелект надає нові можливості для створення контенту. Лекторка заходу Протасова І. М. наголосила на важливості чесності в академічному процесі та необхідності підтримання етичних стандартів у всіх аспектах навчальної діяльності. Завдяки інтерактивному формату лекції учасники мали змогу не лише слухати, а й активно брати участь в обговоренні та вирішенні ситуацій, що стосуються академічної доброчесності, усвідомити норми доброчесності й етики академічних взаємовідносин.